โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ บอสตั้น ไบรท์ก่อกำเนิดขึ้นโดยมีพื้นฐานมาจากประสบการ์ณจริงของผู้บริหารหนุ่มที่มีความต้องการที่จะพัฒนาทักษะ
ทางด้านภาษาอังกฤษของตนเอง จึงได้เริ่มหาข้อมูลและสมัครเรียนที่โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษแห่งหนึ่ง แต่ด้วยความที่ตนเองมีข้อจำกัดอยู่กับเรื่องเวลาเพราะบ่อยครั้งที่ต้องทำงานล่วงเวลา ต้องเข้าประชุมในวันหยุด ติดธุระส่วนตัว หรือต้องเดินทางไปดูงานต่างจังหวัดและต่างประเทศอยู่เป็นประจำจึงทำให้การเข้าไปสมัครเรียนในครั้งนั้นไม่ทำให้เกิดพัฒนาการแต่อย่างใดเพราะไม่สามารถไปเรียนตามตารางที่ทางโรงเรียนกำหนดไว้แล้วได้ แต่อย่างไรก็ตามความต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษก็ยังไม่ได้หายไป
ดังนั้นตนเองจึงเริ่มต้นที่จะค้นหาโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษอื่นๆที่จะสามารถตอบโจทย์ได้ จนระยะเวลาผ่านไปหลายปีกับความเหนื่อยล้าที่จะหาที่เรียนภาษาอังกฤษที่สามารถตอบโจทย์ตนเองได้
ตนเองจึงสรุปข้อสังเกตุของข้อจำกัดของโรงเรียนต่างๆที่ตนได้สมัครเรียนมาแล้วหลายที่ไว้ดังนี้
- ตารางเรียนไม่ยืดหยุ่นเพียงพอทำให้ต้องขาดเรียนอยู่เสมอๆ
- จำนวนคนในห้องเรียนที่มีเยอะเกินไปทำให้ขาดโอกาสที่จะคุยกับอาจารย์ใน 1 ชั่วโมง
- ต้องรอเปิดหลักสูตรซึ่งบ่อยครั้งต้องรอเป็นเวลานานหลายเดือนทำให้ความตั้งใจที่จะพัฒนาภาษาอังกฤษลดลง
- บ่อยครั้งที่ต้องรอการยืนยันจากเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนว่าคลาสที่ตนเองลงชื่อไว้มีคนจองถึงจำนวนขั้นต่ำที่ทางโรงเรียนสามารถเปิดคลาสได้หรือยัง ถ้ายังก็จะต้องรอเปิดคลาสใหม่และลงชื่อจองคลาสใหม่ทำให้ผู้เรียนเสียเวลารอโดยไม่เกิดการพัฒนาแต่อย่างใด
- นั่งเรียนอยู่แต่ในห้องเรียนที่ดูหมองคล้ำและจำเจ เรียนแล้วรู้สึกเบื่อ จึงทำให้ไม่ค่อยอยากไปเรียน
- เรียนแต่กับหนังสือ เทป คอม วีดีโอหรือสื่ออื่นๆที่ไม่ใช่อาจาร์ยมากเกินไปทำให้ไม่อยากเรียนต่อ
- อาจาร์ยไม่ค่อยเอาใจใส่นักเรียนเท่าที่ควร
- ไม่มีคนคอยให้คำปรึกษาเวลามีปัญหาหรือมีคำถามเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ ทำให้ท้อและเกิดความสับสนในการใช้ภาษาสะสมมากขึ้นเรื่อยๆ
ด้วยข้อมูลที่ได้มาทั้งหมดนี้ตนเองจึงได้เกิดความคิดที่จะจัดตั้งโรงเรียนสอนภาษาขึ้นมาเองโดยที่จะทำให้ข้อจำกัดต่างๆนั้นหายไป ตนเองเลยตั้งปณิธานขึ้นมาว่า "เราจะสร้างโรงเรียนสอนภาษาที่สามารถช่วยให้คนไทยใช้ภาษาอังกฤษได้เก่งและพูดได้อย่างมั่นใจ"
แต่การเปิดโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ บอสตั้น ไบรท์ เป็นเรื่องที่ละเอียดอ่อนและมีความสำคัญมากเพราะมันเกี่ยวข้องกับพัฒนาการทางความรู้ของคนจำนวนมาก ดังนั้น ก่อนเปิดโรงเรียนจึงได้มีการทำวิจัยทั้งเรื่องของปัญหาการออกเสียงภาษาอังกฤษของคนไทย ปัญหาการใช้โครงสร้างไวยากรณ์ ปัญหาเรื่องของการเรียนรู้คำศัพท์และการใช้ ตลอดจนปัญหาเรื่องของการเขียนและความมั่นใจในการพูด
จนระยะเวลาผ่านไปร่วมปีในการทำวิจัย ทำให้ผู้บริหารหนุ่มสามารถคิดค้นหลักสูตรที่ช่วยแก้ปัญหาต่างๆที่กล่าวมาแล้วโดยหลักสูตรนี้จะประกอบไปด้วยการนำเอาหลักสูตรที่เรียนในห้องเรียนมาผนวกกับนวัฒกรรมซ็อฟแวร์แอ็พพลิเคชั้นระดับสูงเพื่อ
ใช้ในการกระตุ้นศักยภาพทางด้านภาษาที่แท้จริงที่มีอยู่ในตัวทุกคนอยู่แล้วออกมาโดยการประยุกต์ใช้จริงเชิงสร้างสรรค์จึงทำให้นักเรียนของ บอสตั้น ไบรท์ ทุกคนสามารถจดจำหลักการใช้ภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องและถาวรอีกทั้งยังช่วยให้ผู้เรียนเปลี่ยนวิธีการคิดจากภาษาไทยแปลเป็นภาษาอังกฤษไปเป็นการคิดแบบอังกฤษแปลเป็นอังกฤษ วิธีการเรียนแบบนี้เปรียบเสมือนกับการเรียนขี่จักรยานซึ่งถ้าเราขี่เป็นแล้วไม่ว่าจะห่างหายจากการขี่จักรยานเป็นเวลานานขนาดไหนก็ตามเมื่อมีความจำเป็นที่จะต้องกลับมาขี่จักรยานอีกครั้ง เราก็จะสามารถขี่ได้โดยไม่ต้องเรียนรู้วิธีการขี่ซ้ำอีก
ดังนั้นการคิดค้นหลักสูตรที่สามารถตอบโจทย์ทุกข้อที่กล่าวมาแล้วในข้างต้น ทำให้ในปัจจุบันโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ บอสตั้น ไบรท์ ได้รับการตอบรับจากผู้คนจำนวนมาก อีกทั้งยังเป็นโรงเรียนที่มีมาตรฐานซึ่งได้รับการยอมรับจากกระทรวงศึกษาธิการเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
นอกจากนี้แล้วทางโรงเรียนฯ ยังมีความเชื่ออีกว่า การเรียนภาษาอังกฤษที่ได้ผลดีที่สุดไม่ว่าจะเรียนในประเทศหรือนอกประเทศก็ตามคือการเรียนที่ทำให้ผู้เรียนรู้สึกสนุกและไม่รู้สึกว่าการเรียนนั้นเป็นภาระหรือหน้าที่ที่ต้องเรียน ดังนั้นแล้ว เมื่อผู้เรียนรู้สึกสนุกที่จะเรียน ความรู้สึกชอบหรือรักในการใช้ภาษาก็จะเกิดขึ้นซึ่งทำให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษได้เร็วกว่าวิธีการเรียนแบบปกติอีกหลายเท่า